A
continuación, se presentan las condiciones para escribir el texto narrativo.
Este texto narrativo debe ser inédito y original, cuenta para la evaluación
tanto como la realización de un examen y debe tener, como mínimo, 25 líneas
(unas 300 palabras), sin contar con la extensión del análisis. Debe publicarse
en el blog personal creado a principios de curso para los ejercicios de textos
periodísticos. La fecha límite de entrega es el 23 de febrero de 2018.
1)
Escribir un
texto narrativo que incluya también al menos dos descripciones y dos diálogos. De las dos descripciones, una será con un enfoque
objetivo y otra con un enfoque intimista. En cuanto a los diálogos, uno será
presentado en estilo directo y el otro en estilo indirecto libre. Debe
contener, además, al menos dos tipos de alteraciones de la temporalidad.
También debe incluirse, al menos, una pareja de antónimos y otra de sinónimos,
una comparación y una metáfora. No cumplir estas condiciones supone suspender
el ejercicio.
2)
Una vez concluido
el texto narrativo, deberá incluirse a continuación un análisis de dicho texto.
Este análisis será obligatorio y su no inclusión supone la obtención de un 0 en
el ejercicio. En el análisis deberá indicarse
(justificadamente y señalando debidamente en qué parte del texto se presenta
cada característica) lo siguiente:
A. Tipo
de narrador (protagonista o
interno, testigo, omnisciente u objetivista).
B. Tipo
de personajes según el papel e
importancia con el que cuentan (protagonistas, antagonistas, secundarios o
incidentales) y su desarrollo en la trama (planos o redondos).
C. Tipos
de espacio (físico, psicológico y
social).
D. Tipos
de tiempo narrativo (de la historia,
del relato y referencial histórico).
E. Tipos
de disposición en el relato (ab ovo, in media res o in extrema res).
F. Tipos
de alteraciones en la temporalidad (flashback,
racconto, flashforward o premonición).
G. Tipos
de descripción (objetiva, directa
o intimista).
H. Tipos
de presentación de diálogo (estilo
directo, indirecto o indirecto libre).
I. Identificación
de sinónimos y antónimos.
J. Identificación
de comparaciones y metáforas.
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